utsmykking berger barneskole

"Treklang"

Berger barneskole 2010

Rommet som utsmykkingen er montret i fungerer delvis som entré til skolen og delvis en møteplass samtidig en forlengelse av skolens bibliotek. Rommet er et trafikk-knutepunkt for skolen, et slags midtpunkt.
Bæresøylen midt i rommet kan gi inntrykk av å være skolens senterpunkt. Søylen var viktig å innlemme i utsmykkingen siden den er så dominerende i rommet. Jeg utviklet ideen om en møteplass med sitte-skulptur og veggrelieff i form av bokhyller siden dette også skulle kunne fungere som lesekrok i forlengelse av biblioteket

De første skissene til utsmykkingen

Som motiv i benkeskulpturen valgte jeg bjørnen og eselet som omfavner hverandre da disse dyrene ofte opptrer i barnelitteraturen.

Modell av romløsning

Benkeskulpturen ble bygget opp av lag med finer som vi - Charlie Whittuck og jeg limte og skrudde sammen i atelieret.

Formene ble så slipt

Trelås til å "låse" skulpturen inn på søylen

Benken før lakkering

Sokkel for benkeskulptur

Sveising av hylleknekter. Selve hyllene ble laget på samme måte som benkeskulpturen i slipt finer.

Dyreskulpturen ble modellert i halv størrelse for å bli avfotografert og bildene sendt til et modelleringsverksted i Chongwu, Kina.

Modellørene i Kina modellerer skulpturen opp i full størrelse, når de nærmet seg slutten var jeg selv i Kina for å avslutte modelleringen. Det er viktig å gjøre avsluttingen selv da det er mye å rette opp. Når den så er ferdig blir den støpt i glassfiber.

Modelleringsverkstedet i Chongwu. Her moddeleres det i hovedsak tradisjonelle kinesiske skulpturer for steinhuggerne i byen.

Men de siste par årene har vi vært noen norske kunstnere som har arbeidet og fått utført modellering der.

Skulpturene som Shengfeng Wood Sculpture Co produserer er tradisjonelle kinesiske skulpturer og går for å være blandt de aller dyktigste treskjærere i Kina

Her er Rasmus i et av fabrikkens utstillingsrom med malte treskulpturer.

Den ferdige utskjærte treskulpturen, skåret i kamfertre før patinering.

Skulpturen er blitt svært populær blant
skolens elever og ansatte.
Den er det første man ser når man ankommer
bygget om morgenen og gjør den som ser
den i godt humør. Barna elsker å klatre
og ligge / sitte på skulpturen, eller bare berøre
og kjenne lukten av treet.